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2025-05-27 16:32:18

期待成枷鎖,管教失控誰(shuí)擔(dān)責(zé)?

作者:本報(bào)記者 林揚(yáng)陽(yáng)   來(lái)源:福建法治報(bào)   責(zé)任編輯:

期待成枷鎖,管教失控誰(shuí)擔(dān)責(zé)?

——律師解讀家庭教育懲戒的法律邊界

近日,浙江省溫州市甌海區(qū)一名母親管教9歲女兒時(shí)實(shí)施打罵,致其受傷,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。目前,母親鄭某某已被刑拘,案件正在偵辦中。該事件引發(fā)公眾對(duì)家庭教育暴力法律責(zé)任的關(guān)注。為此,記者邀請(qǐng)福建志立律師事務(wù)所合伙人蘭婷玲律師就該事件涉及的相關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解析。

事件回顧

5月15日,浙江省溫州市甌海區(qū)郭溪街道辦事處發(fā)布情況通報(bào),5月8日晚,該街道轄區(qū)居民鄭某某在家中管教女兒胡某某時(shí),對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)斥打罵,致使胡某某受傷,后經(jīng)送醫(yī)搶救無(wú)效不幸離世。目前,街道正在協(xié)助家屬做好相關(guān)善后工作,并會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)該家庭給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

據(jù)報(bào)道,當(dāng)?shù)厥忻癖硎?,該?hù)人家不止一個(gè)孩子。郭南村村委會(huì)負(fù)責(zé)人稱(chēng),這家所有孩子都是這名母親親生。事發(fā)時(shí),孩子父親在國(guó)外,目前已趕回國(guó)內(nèi)。

問(wèn)題①:涉事母親毆打孩子致其死亡犯了什么罪?

律師解答

蘭婷玲律師:鄭某某毆打孩子致其死亡可能構(gòu)成虐待罪或故意傷害罪(致人死亡)、過(guò)失致人死亡罪等幾種罪名,但需要結(jié)合其實(shí)施犯罪行為時(shí)的主觀目的和犯罪動(dòng)機(jī)等情況,綜合進(jìn)行分析判斷。

虐待罪指以打罵、凍餓、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不予治療、限制自由、凌辱人格等手段,對(duì)共同生活的家庭成員從肉體上和精神上進(jìn)行摧殘、折磨,情節(jié)惡劣的行為。這些行為不僅包括身體傷害,還包括精神傷害,如禁閉、諷刺、謾罵、侮辱等。若鄭某某存在長(zhǎng)期、多次的毆打、辱罵孩子等行為,且情節(jié)惡劣(如持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、手段殘忍、后果嚴(yán)重),而此次犯罪又是長(zhǎng)期虐待的延續(xù),則可能構(gòu)成虐待罪。

故意傷害罪是指故意非法傷害他人身體并達(dá)到一定的嚴(yán)重程度、應(yīng)受刑法處罰的行為,包括致人重傷、致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾等情況。若鄭某某是在單次管教中因暴力直接導(dǎo)致胡某某受傷并最終死亡,則其主觀上具有傷害的故意,則可能構(gòu)成此罪。

過(guò)失致人死亡罪是因疏忽大意或過(guò)于自信的過(guò)失行為導(dǎo)致他人死亡的情形。若鄭某某此次原本并無(wú)傷害的故意,但卻是因管教失當(dāng)(如失手擊打要害部位)導(dǎo)致死亡,則可能構(gòu)成此罪。

在該事件中,需查明鄭某某是否存在長(zhǎng)期對(duì)胡某某實(shí)施家庭暴力的行為。若其此前曾多次毆打胡某某,這次又是實(shí)施持續(xù)性的暴力行為,則可能構(gòu)成虐待罪;若此次為偶發(fā)但因暴力程度直接致死,則可能構(gòu)成故意傷害罪或過(guò)失致人死亡罪。

問(wèn)題②:涉事母親毆打孩子致其死亡如何量刑?

律師解答

蘭婷玲律師:根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定,故意傷害他人身體,致人死亡的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十條規(guī)定,虐待家庭成員,致使被害人死亡的,處二年以上七年以下有期徒刑。同時(shí),根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十三條規(guī)定,過(guò)失致人死亡的,處三年以上七年以下有期徒刑。因此,虐待致人死亡或過(guò)失致人死亡的法定最高刑為七年,故意傷害致人死亡的法定最高刑為死刑。

該事件中,具體的量刑標(biāo)準(zhǔn)需由司法機(jī)關(guān)根據(jù)案件的具體情況(包括犯罪動(dòng)機(jī)、手段以及造成的后果、事后是否積極施救、悔罪態(tài)度等諸多因素)進(jìn)行綜合判斷,再作出相應(yīng)的認(rèn)定。

問(wèn)題③:家庭教育懲戒的法律邊界是什么?

律師解答

蘭婷玲律師:日常生活中,家長(zhǎng)基于監(jiān)護(hù)職責(zé),采取口頭教導(dǎo)、適度懲戒(如限制娛樂(lè)時(shí)間)、行為規(guī)范引導(dǎo)等方式,未對(duì)未成年人身心健康造成實(shí)質(zhì)性損害,這是合法教育行為。若有體罰(如毆打、長(zhǎng)期饑餓)、精神壓迫(如長(zhǎng)期辱罵、恐嚇)等情形,造成未成年人身體輕傷以上傷害、嚴(yán)重心理障礙或輟學(xué)等后果,則涉嫌違法犯罪。

家庭教育的合法性邊界核心在于“目的正當(dāng)性”與“手段合理性”。在此建議監(jiān)護(hù)人,在法律框架內(nèi)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),遵循“教育為主、懲戒為輔”原則,優(yōu)先采用溝通、引導(dǎo)等非暴力方式,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,警惕“以愛(ài)之名”過(guò)度干預(yù)子女生活,避免侵犯子女人格權(quán)、受教育權(quán)等法定權(quán)利。

問(wèn)題④:涉事父親是否需承擔(dān)法律責(zé)任?

律師解答

蘭婷玲律師:若父親并未參與施暴行為且無(wú)證據(jù)表明其知情或放任,通常無(wú)需承擔(dān)刑事責(zé)任。但若其長(zhǎng)期默許鄭某某實(shí)施虐待行為或有參與其中,則可能成為鄭某某涉嫌虐待罪的共犯。

同時(shí),根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,父母對(duì)子女負(fù)有監(jiān)護(hù)義務(wù)。若父親長(zhǎng)期未履行保護(hù)職責(zé),可能被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)權(quán),并需繼續(xù)支付撫養(yǎng)費(fèi)。

該事件中,父親事發(fā)時(shí)在國(guó)外,需結(jié)合其日常監(jiān)護(hù)行為判斷是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

問(wèn)題⑤:其他子女應(yīng)如何救濟(jì)?

律師解答

蘭婷玲律師:當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或婦聯(lián)可根據(jù)《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》相關(guān)規(guī)定,將孩子轉(zhuǎn)移至其他親屬或福利機(jī)構(gòu),避免繼續(xù)受害。同時(shí),孩子本人或其近親屬、公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)等組織可向法院申請(qǐng)發(fā)布人身安全保護(hù)令,禁止施暴人員接觸子女。若父母均被追責(zé),法院可指定其他監(jiān)護(hù)人或機(jī)構(gòu)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。

此外,社區(qū)及專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)需為其他子女提供心理輔導(dǎo),減輕創(chuàng)傷。


新聞延伸

5月19日,網(wǎng)傳浙江杭州智力運(yùn)動(dòng)學(xué)校一9歲的圍棋少年朱某鑫從高樓一躍而下,生前長(zhǎng)期因輸棋被父親極端毆打。

“孩子當(dāng)晚受了刺激,跳樓自殺了。孩子(輕生)應(yīng)該是跟他家庭關(guān)系有關(guān),他家庭破碎父母離異,父親對(duì)待孩子可能粗暴了一點(diǎn),挺可惜的?!?月21日,圍棋協(xié)會(huì)工作人員證實(shí)了朱某鑫死亡的消息,還表示,“聽(tīng)說(shuō)其他家長(zhǎng)在比賽中,也看到朱某鑫父親因?yàn)楹⒆虞斄似?,?duì)孩子拳打腳踢,其他家長(zhǎng)也反映過(guò)(家暴問(wèn)題)?!?/p>

目前,警方正在進(jìn)一步調(diào)查中。

拓展問(wèn)題①:父母辱罵毆打孩子后孩子自殺,父母應(yīng)負(fù)何種法律責(zé)任?

律師解答

蘭婷玲律師:父母辱罵毆打孩子,導(dǎo)致孩子自殺死亡,是否構(gòu)成犯罪,需要根據(jù)具體情況來(lái)判斷。

如果辱罵毆打的行為嚴(yán)重侮辱了孩子的人格尊嚴(yán),且達(dá)到了情節(jié)嚴(yán)重的標(biāo)準(zhǔn),可能涉嫌侮辱罪。但侮辱罪通常與孩子的死亡結(jié)果沒(méi)有直接的因果關(guān)系。因此,司法機(jī)關(guān)在對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行定罪量刑時(shí),要有證據(jù)可以證明其父母的侮辱行為與孩子的自殺結(jié)果之間存在直接或間接的關(guān)聯(lián)。司法實(shí)踐中,單純言語(yǔ)侮辱導(dǎo)致自殺的案例較少,需要結(jié)合其他犯罪行為(如虐待)綜合認(rèn)定。

如果父母的毆打行為直接造成孩子身體傷害,并因傷情加重或并發(fā)癥導(dǎo)致自殺,可能構(gòu)成故意傷害罪,但需證明自殺行為與身體傷害直接相關(guān)(如因重傷無(wú)法承受痛苦而自殺)。

拓展問(wèn)題②:父母對(duì)子女的哪些行為可能構(gòu)成犯罪?

律師解答

蘭婷玲律師:父母對(duì)子女實(shí)施的可能違法的行為包括但不限于家庭暴力、虐待、遺棄、長(zhǎng)期辱罵恐嚇、未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)、強(qiáng)迫勞動(dòng)或剝削、干涉子女受教育權(quán)、侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)等。其中,家庭暴力尤為常見(jiàn)。有些父母認(rèn)為打罵孩子是正常教育,但即使出于教育目的,過(guò)度體罰也是違法的。

這些行為不僅違法犯罪,還會(huì)對(duì)子女的成長(zhǎng)和教育產(chǎn)生嚴(yán)重影響。例如,父母有刑事犯罪記錄可能會(huì)影響子女報(bào)考警校、軍校等需要嚴(yán)格政審的學(xué)校和崗位。此外,父母的違法行為也會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生負(fù)面影響,影響子女的社會(huì)評(píng)價(jià)和未來(lái)發(fā)展。

拓展問(wèn)題③:遭受父母虐待,未成年人應(yīng)如何維權(quán)?

律師解答

蘭婷玲律師:未成年人若遭遇父母虐待,可通過(guò)以下途徑維權(quán)。

1. 向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。未成年人或其他知情人可向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。公安機(jī)關(guān)會(huì)依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定對(duì)實(shí)施虐待的父母進(jìn)行處罰。若情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,會(huì)依法追究其刑事責(zé)任,通過(guò)法律威懾來(lái)制止虐待行為。

2. 向當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)、村民委員會(huì)、婦聯(lián)或未成年人保護(hù)組織等反映情況。這些組織會(huì)積極介入,對(duì)父母進(jìn)行調(diào)解、教育,促使他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,停止虐待行為,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

3. 向法院申請(qǐng)人身安全保護(hù)令。法院會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,裁定禁止父母實(shí)施暴力、侮辱、虐待、控制等行為,為未成年人的人身安全提供及時(shí)有效的司法保護(hù)?;蛲ㄟ^(guò)法律程序變更撫養(yǎng)權(quán),讓未成年人脫離虐待環(huán)境,由更合適的監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)。同時(shí),未成年人或其他監(jiān)護(hù)人還能要求虐待方給予民事賠償,彌補(bǔ)未成年人身心受到的傷害。


相關(guān)案例

1. 山西“男孩被虐致死案”宣判:繼父死刑、生母無(wú)期

2023年5月,山西運(yùn)城臨猗縣10歲男孩張某某遭生母與繼父長(zhǎng)期虐待致死。生母與繼父謊稱(chēng)男孩失蹤,并將遺體埋入祖墳。法醫(yī)鑒定顯示,張某某全身遍布鈍器擊打傷,腰背、臀部及四肢因長(zhǎng)期受虐導(dǎo)致器官功能衰竭,最終合并創(chuàng)傷性休克死亡。二人行為構(gòu)成故意傷害罪與虐待罪,且均為主犯,手段極其殘忍,后果極其嚴(yán)重。今年4月28日,法院以故意傷害罪判處繼父死刑、生母無(wú)期徒刑。

(來(lái)源:黃河新聞網(wǎng))

2. 毆打虐待10歲孩子致死,父母均獲刑

江西一未成年被害人張某自小由爺爺、奶奶撫養(yǎng),10歲后隨父母張某輝、張某美生活。因?qū)W習(xí)不好、不聽(tīng)話等原因,張某輝、張某美經(jīng)常對(duì)張某采取捆綁、毆打等不當(dāng)教育方式。2020年7月22日,張某被張某美毆打、捆綁、饑餓,且被反鎖在家,張某輝贊同張某美做法。2020年7月24日早上,張某美發(fā)現(xiàn)張某倒在衛(wèi)生間門(mén)口,進(jìn)行急救后將張某送至衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷,張某已經(jīng)死亡。經(jīng)鑒定,張某系體位式窒息死亡。

法院經(jīng)審理認(rèn)為,張某美、張某輝采取毆打、捆綁、饑餓等虐待方式致張某死亡,其行為構(gòu)成虐待罪,且系共同犯罪。張某美具有自首情節(jié)且認(rèn)罪認(rèn)罰,但其虐待手段殘忍,犯罪后果特別嚴(yán)重、人身危險(xiǎn)性大、社會(huì)影響極其惡劣,對(duì)其從輕處罰的幅度不宜過(guò)大。張某輝系從犯,依法應(yīng)從輕或減輕處罰,但其具有前科情節(jié),可酌情從重處罰。根據(jù)兩被告人的犯罪事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)和社會(huì)危害性,以虐待罪判處張某美有期徒刑6年、張某輝有期徒刑2年6個(gè)月。

(來(lái)源:江西省高級(jí)人民法院)

法條鏈接

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

1. 禁止家庭暴力(第十七條)

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力。

2. 強(qiáng)制報(bào)告制度(第十一條)

國(guó)家機(jī)關(guān)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、密切接觸未成年人的單位及其工作人員,在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險(xiǎn)情形的,應(yīng)當(dāng)立即向公安、民政、教育等有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3. 撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)權(quán)(第一百零八條)

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者嚴(yán)重侵犯被監(jiān)護(hù)的未成年人合法權(quán)益的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者單位的申請(qǐng),依法作出人身安全保護(hù)令或者撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格。被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。

《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》

1. 家庭暴力的定義(第二條)

本法所稱(chēng)家庭暴力,是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為。

2. 人身安全保護(hù)令(第二十三條)

當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn),向人民法院申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的,人民法院應(yīng)當(dāng)受理。

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》

1. 家庭教育指導(dǎo)(第四十九條)

公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為,或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的,根據(jù)情況對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。

2. 禁止家暴(第五十三條)

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育過(guò)程中對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的,依照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。


律師提醒

無(wú)論是親生父母,還是繼父母,教育的方法都應(yīng)該有度,不得使用過(guò)于嚴(yán)厲的言辭或體罰等暴力手段。若隨意以暴力的方式毆打孩子或?qū)⒆舆M(jìn)行言語(yǔ)凌辱、限制自由等行為進(jìn)行摧殘迫害,從而造成孩子身體和精神健康遭受?chē)?yán)重?fù)p害的,家長(zhǎng)將被依法追究刑事責(zé)任。社會(huì)各界也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康的關(guān)注和保護(hù),共同營(yíng)造一個(gè)和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

普法后記

9歲的孩童,是枝頭初綻的嫩芽。胡某某的生命,在母親失控的管教中永遠(yuǎn)凋零;圍棋少年一躍而下,以決絕的方式脫離父親掌控。這背后,不僅是個(gè)體家庭的悲劇,更是全社會(huì)需共同反思的課題。

每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,而非父母的附屬品。教育的本質(zhì)是愛(ài)與引導(dǎo),而非暴力與控制。為人父母,應(yīng)通過(guò)合法、文明方式履行監(jiān)護(hù)職責(zé),給予孩子耐心的引導(dǎo)和正確的教育,而不是暴力的打壓。

同時(shí),要從根本上破除“棍棒教育”的陳舊觀念,還需構(gòu)建起法律約束、心理干預(yù)與社會(huì)支持的三重“防護(hù)網(wǎng)”,才能避免以愛(ài)為名的傷害再度發(fā)生,讓每一朵花兒都能在陽(yáng)光下綻放!

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