用愛與專業(yè)守護(hù)青春成長(zhǎng)

——記尤溪縣公安局派駐全縣中小學(xué)幼兒園的“警察老師”

在尤溪的校園里，有這樣一群特殊的“守護(hù)者”——他們身著警服，心懷溫情，既是專業(yè)的“法治引路人”，也是孩子們眼中可愛的“警察老師”。他們就是尤溪縣公安局派駐全縣中小學(xué)幼兒園的法治副校長(zhǎng)。

校園安全的“守護(hù)者”

新學(xué)期伊始，尤溪縣的53名法治副校長(zhǎng)早已全員行動(dòng)起來。他們是校園安全的守護(hù)先鋒，于晨曦與暮色中默默守望，筑牢師生平安的每一道軌跡。8月29日，在尤溪縣西城中心小學(xué)，法治副校長(zhǎng)肖栩正專注檢查一鍵報(bào)警裝置、防沖撞設(shè)施及安全制度的落實(shí)情況。

“新學(xué)期安保人員如有變動(dòng)，必須盡快組織防暴器材實(shí)操培訓(xùn)?！闭跈z查的肖栩提醒說。通過現(xiàn)場(chǎng)講解與演練，他指導(dǎo)教師和保安掌握應(yīng)急逃生、自衛(wèi)互救等技能和盾牌、腰叉等器械的正確使用方法，并在模擬場(chǎng)景中開展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提升校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力。

守護(hù)不止于校內(nèi)。去年3月21日清晨，正在護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤的肖栩接到家長(zhǎng)反映：一輛私家面包車頻繁出入校園周邊，涉嫌超員接送學(xué)生。他立即跟進(jìn)排查，確認(rèn)該車輛屬某課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖非非法營(yíng)運(yùn)，但仍存在超載行為。肖栩隨即依法約談負(fù)責(zé)人，嚴(yán)肅教育并開具罰單，責(zé)令立即整改，以果斷行動(dòng)將安全隱患遏止于萌芽。

“安全工作必須做在前面”不僅是肖栩的信念，更是所有法治副校長(zhǎng)的共同堅(jiān)守。他們以專業(yè)的法治眼光排查風(fēng)險(xiǎn)，以教育的溫度化解危機(jī)，真正做到剛?cè)岵?jì)、守護(hù)有方。除了日常安全巡查和應(yīng)急處突，他們還格外注重校園內(nèi)外矛盾糾紛的排查與化解，特別是針對(duì)學(xué)生之間容易發(fā)生的摩擦和口角，法治副校長(zhǎng)們會(huì)及時(shí)介入、耐心疏導(dǎo)，從源頭上防止矛盾升級(jí)，營(yíng)造和諧友愛的校園氛圍。

在他們的持續(xù)努力下，一張融合教育、預(yù)警、處置與協(xié)作的校園安全防護(hù)網(wǎng)正越織越密、越護(hù)越牢。

迷途少年的“引航員”

“每個(gè)孩子都值得被關(guān)愛，我們要做的是引導(dǎo)而不是放棄?！狈ㄖ胃毙ｉL(zhǎng)們深入校園與家庭，以法律為尺、以關(guān)懷為燈，耐心矯正學(xué)生不良行為，勸返“隱形輟學(xué)”學(xué)生重返課堂。

8月29日，管前中學(xué)法治副校長(zhǎng)黃裕冬再次來到學(xué)生小鄭家中走訪。“孩子最近怎么樣？暑假作業(yè)完成了嗎？”他溫和地詢問家長(zhǎng)，同時(shí)在幫扶臺(tái)賬上認(rèn)真記錄下孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。

這份持續(xù)的關(guān)注始于今年4月，當(dāng)時(shí)初一的小鄭因一時(shí)沖動(dòng)偷拿路邊水果。出警的黃裕冬看到的不是一個(gè)“問題少年”，而是一個(gè)滿臉羞憤、眼神無助的孩子。事件依法處理后，黃裕冬主動(dòng)將小鄭列為重點(diǎn)幫扶對(duì)象。他多次耐心談心，與學(xué)校積極協(xié)調(diào)，為小鄭爭(zhēng)取到食宿費(fèi)用減免，讓他能夠安心住校、專注學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)這個(gè)一度迷失的少年逐漸找回自信。到了期末，小鄭再也沒有出現(xiàn)不良行為，成績(jī)也取得了顯著進(jìn)步。

法治副校長(zhǎng)們的關(guān)懷遠(yuǎn)不止于當(dāng)面交流。他們主動(dòng)添加孩子們的聯(lián)系方式，通過日常溫暖的問候，建立起持續(xù)的溝通橋梁。更重要的是，他們注重深入了解學(xué)生的實(shí)際困難和家庭狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)困難、親情缺失等情況，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)及民政部門予以幫扶，緩解家庭后顧之憂。對(duì)于“隱性輟學(xué)”或?qū)W習(xí)動(dòng)力不足的學(xué)生，法治副校長(zhǎng)們會(huì)細(xì)心觀察和了解他們的興趣愛好，從籃球、繪畫、機(jī)械等興趣點(diǎn)著手，巧妙引導(dǎo)其重拾學(xué)習(xí)熱情，并積極聯(lián)系專業(yè)人員提供發(fā)展平臺(tái)。今年以來，已有10余名曾有不良行為或步入歧途的學(xué)生重回正軌，不僅找回了成長(zhǎng)的信心與方向，更在關(guān)愛中實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)變。

育人環(huán)境的“筑夢(mèng)人”

法治副校長(zhǎng)的守護(hù)，除了排除危險(xiǎn)，還在于用心為孩子筑造一片安全、健康、充滿希望的成長(zhǎng)天空。在臺(tái)溪鄉(xiāng)，法治副校長(zhǎng)呂小亮正是這樣一位“筑夢(mèng)人”，他以實(shí)際行動(dòng)改造育人環(huán)境，將關(guān)懷融入校園的每一個(gè)角落。

9月1日，臺(tái)溪幼兒園的“開學(xué)第一課”氣氛格外熱烈。呂小亮俯下身，用充滿童趣的語(yǔ)言向孩子們講解交通安全：“坐摩托車一定要戴好頭盔哦，它可是保護(hù)我們小腦袋最厲害的鎧甲！”臺(tái)下的小朋友紛紛鼓掌響應(yīng)——他們知道，園里好玩的新滑梯、漂亮的新玩具，都是這位警察叔叔努力為大家爭(zhēng)取來的。

這份特殊的“開學(xué)禮物”，背后是呂小亮數(shù)月以來的執(zhí)著奔走。今年春季學(xué)期，他在推動(dòng)校園安裝防沖撞設(shè)施時(shí)，注意到幼兒園教具陳舊、地面不平，存在安全隱患。面對(duì)幼兒園經(jīng)費(fèi)有限的現(xiàn)實(shí)，他沒有猶豫，立即多方聯(lián)絡(luò)，積極對(duì)接當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和鄉(xiāng)賢，最終成功籌措5.8萬元善款。不久，一批嶄新教具和彩色游樂設(shè)施運(yùn)抵幼兒園，新鋪設(shè)的360平方米硬化地面也成了孩子們奔跑嬉戲的安全樂園。

像呂小亮這樣用心“筑夢(mèng)”的行動(dòng)，在尤溪縣的法治副校長(zhǎng)中蔚然成風(fēng)。他們始終將法治宣傳關(guān)口前移，針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展精準(zhǔn)化、生活化的法治與安全教育：不僅定制了“大手拉小手，反詐知識(shí)背回家”主題書包，讓防騙意識(shí)通過日常用品自然融入家庭，還為低齡學(xué)生定制印有安全提示的卡通安全頭盔，用色彩和圖案吸引孩子主動(dòng)佩戴；組織校園禁毒知識(shí)競(jìng)賽，通過以賽促學(xué)的方式引導(dǎo)青少年認(rèn)清毒品危害，設(shè)計(jì)法治主題手繪漫畫張貼于校園走廊和教室，讓法治知識(shí)抬眼可見、駐足即學(xué)。

此外，他們深入本地研學(xué)基地，為參加夏令營(yíng)的孩子們帶來別開生面的法治宣講，通過情景模擬、趣味問答和生動(dòng)案例，將防欺凌、防溺水、交通安全等知識(shí)融入互動(dòng)游戲中，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中理解法治、感知安全，讓法治的種子在輕松愉快的氛圍里悄然生根。