守望成長 共筑未來

——上杭法院才溪法庭匠心打造“溪心護”涉少司法保護品牌

未成年人的健康成長，牽動千萬家庭幸福，也關乎社會和諧根基。面對日益增長的婚姻家事糾紛，近年來，上杭縣人民法院才溪法庭深耕“家事審判+少年保護”融合路徑，匠心打造“溪心護”涉少司法保護品牌，以溪水般綿長堅韌的司法關懷，為未成年人撐起法治晴空。

“一紙承諾”護親情

“我會積極配合對方行使探望權，讓孩子感受到完整的親情?！痹诓畔ㄍフ{解室，鄒某和前妻黃某鄭重簽署《探望權自動履行承諾書》，一場僵持許久的探望權糾紛就此化解。

今年8月，因離婚后探望婚生子小鄒受阻，鄒某將黃某起訴至法院，請求明確每月兩次探望小鄒及暑假共同生活的具體安排。才溪法庭承辦法官秉持“未成年人利益最大化”原則，深入了解小鄒的生活與心理需求，通過多輪“背靠背”調解，從法理與情理雙重維度引導雙方回歸父母責任。

達成調解共識后，為打消“對方不配合”“孩子被搶走”的雙向顧慮，承辦法官建議簽署《探望權自動履行承諾書》，明確權利義務與法律后果，為親子情感連接上“保險”。

“家事案件中，一紙判決易，修復親情難，探望權和承諾書就是要讓父愛母愛不因婚姻解體而斷檔?！辈畔ㄍネラL袁英點出了舉措的核心意義。

如今，“重傾聽孩子真實意愿、重引導達成探望協(xié)議、重督促探望履行、重回訪履行情況”的“四重”機制，已成為才溪法庭保障探望權的標配，讓離異家庭的親子溝通橋梁愈發(fā)穩(wěn)固。

“隨案指導”明責任

“孩子正處青春期，敏感叛逆，要多關注她的心理需求，用正向引導傳遞關愛?！苯衲?月，一起離婚糾紛案庭審結束后，法官的家庭教育指導讓當事人紅了眼眶。

案件審理中，法官發(fā)現(xiàn)當事人正在上初中的女兒對父母撫養(yǎng)表現(xiàn)出明顯抵觸，而根源在于家庭教育的缺失。為此，才溪法庭當即啟動隨案指導，詳細解讀家庭教育責任，發(fā)放《家庭教育責任告知書》與《親子互動建議》，引導家長簽署《家庭教育承諾書》。最終，判決書后附帶的“溫情寄語”更成為一份特殊的禮物——既明確監(jiān)護責任，又傳遞法治關懷。

近年來，才溪法庭構建起庭前宣講、訴中引導、判后教育“三階式”家庭教育指導方式，創(chuàng)新打造集家事審判、兒童觀護、調解疏導于一體的家庭教育特色陣地，組建“家事法官+家事調解員+心理疏導師+家庭教育指導師”專業(yè)團隊，開展全方位、多元化家庭教育指導。今年以來，開展家庭教育指導58次，發(fā)出家庭教育“一令兩書”和關愛未成年人提示卡200多份，讓家庭教育責任在司法護航下落地生根。

“三封信箋”傳溫情

“離婚只是夫妻關系的結束，父母身份永遠不變。”今年7月，一起涉未成年人離婚糾紛案審結后，承辦法官寫下的《致離婚父母的一封信》，讓當事人幡然醒悟。一同送出的，還有一封以“法官阿姨”口吻寫給孩子的信，字里行間滿是鼓勵與關愛。

這是才溪法庭創(chuàng)新推出的家事審判“三封信”機制——以書信《致離婚當事人》《致離婚父母》《致孩子》這一質樸形式，搭建修復家庭裂痕的“心橋”。其中，致父母信剖析責任、化解隔閡；致孩子信疏導情緒、傳遞希望?！叭庑拧弊鳛椴门形臅f理的延展，有效彌補裁判文書格式化、規(guī)范化的不足，以柔性、感化、道德的力量調整和修復情感裂痕，幫助當事人“解法結更解心結”。

“讀完信，我和孩子好好談了一次，他終于理解了我們的決定?！卑讣卦L中，當事人的反饋印證了“三封信”的溫情力量。如今，結合法官寄語、心理疏導、案后回訪等舉措，才溪法庭讓司法關懷從庭審延伸至生活，持續(xù)修復親子情感隔閡。

家事無小事，枝葉總關情。從“一紙承諾”的引導，到“隨案指導”的賦能，再到“三封信箋”的案后關懷，才溪法庭以“溪心護”品牌建設為紐帶，編織出一張有溫度的未成年人司法保護網(wǎng)?！拔覀兗纫龇ㄖ巍门袉T’，更要當成長‘護航員’?！痹⒈硎?，才溪法庭將不斷探索更加精細、更有溫度的司法保護措施，讓法治的陽光照亮每個孩子的成長之路。