未成年人的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著全社會(huì)的心。明溪縣檢察院始終將未成年人保護(hù)作為工作的重中之重，以檢察履職為筆，以法治溫情為墨，在“教育、預(yù)防、保護(hù)、懲治”的立體框架下精耕細(xì)作，為未成年群體撐起法治晴空，守護(hù)他們奔向光明的未來(lái)。

精準(zhǔn)矯治 溫情引航

對(duì)于一時(shí)迷失方向的少年，司法有力度的同時(shí)更需有溫度。

今年3月，檢察官走進(jìn)三明市特殊教育學(xué)校，為一批罪錯(cuò)未成年人帶去一堂滌蕩心靈的“新生課”。課上沒(méi)有生硬的說(shuō)教，而是鮮活的普法動(dòng)畫(huà)短片和發(fā)生在同齡人身邊的真實(shí)案例。檢察官深入剖析盜竊、欺凌等常見(jiàn)罪名的根源與危害，引導(dǎo)罪錯(cuò)未成年人重視違法帶來(lái)的沉重后果。課堂上，罪錯(cuò)未成年人的眼神從閃躲轉(zhuǎn)為專(zhuān)注，法治的種子在他們心中破土而出。

這堂課是明溪縣檢察院實(shí)施系統(tǒng)化精準(zhǔn)矯治工程的縮影。該院堅(jiān)定不移貫徹“教育、感化、挽救”方針，將工作的重心從單純懲戒延伸至全方位的教育矯治與回歸社會(huì)支持。

為實(shí)現(xiàn)對(duì)罪錯(cuò)未成年人的“一人一策”精準(zhǔn)幫扶，該院還創(chuàng)新建立臨界觀護(hù)制度，精心組建一支由檢察官、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、教師、社區(qū)干部及社會(huì)愛(ài)心人士組成的多元觀護(hù)隊(duì)伍。這支隊(duì)伍的職責(zé)，正是將這項(xiàng)制度轉(zhuǎn)化為具體、可執(zhí)行的行動(dòng)。觀護(hù)隊(duì)伍成員針對(duì)每位罪錯(cuò)未成年人的心理狀況、家庭背景和犯罪原因，制定出至少三個(gè)月的個(gè)性化幫教方案。

這些外部措施真正落地生根，離不開(kāi)家庭環(huán)境的同步轉(zhuǎn)化與支撐。家庭是預(yù)防未成年人犯罪最重要的一道防線(xiàn)。面對(duì)涉案或失管未成年人的家庭，明溪縣檢察院并未“一訴了之”，而是通過(guò)深入調(diào)查，對(duì)監(jiān)護(hù)不力、教養(yǎng)不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，依法發(fā)出《督促監(jiān)護(hù)令》，責(zé)令其履行法定職責(zé)。同時(shí)，聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委、社區(qū)，為這些家庭提供系統(tǒng)的家庭教育指導(dǎo)課程。

針對(duì)大量父母在海外務(wù)工的“僑守兒童”家庭，該院牽頭創(chuàng)建“檢察官+家庭教育指導(dǎo)師+家庭守護(hù)員”的涉僑家庭協(xié)同指導(dǎo)機(jī)制，定期深入留守兒童集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落，開(kāi)展預(yù)防性家訪。自2022年以來(lái)，該機(jī)制已為16個(gè)“僑守兒童”家庭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)12場(chǎng)，直接惠及家長(zhǎng)與兒童80余人次，有效修補(bǔ)了親子關(guān)系，加固了家庭監(jiān)護(hù)的基石。

凝聚合力 協(xié)同共治

未成年人保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，明溪縣檢察院匯聚各方智慧與力量，致力于將司法保護(hù)的“獨(dú)角戲”，演變?yōu)槿鐣?huì)共同參與的“大合唱”。

今年6月，以新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施為契機(jī)，該院精心梳理近年來(lái)的典型案例與特色工作機(jī)制，全力配合明溪縣人大常委會(huì)開(kāi)展未成年人檢察工作專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研組通過(guò)實(shí)地察看、聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流等方式，全面審視未成年人檢察工作的成效與挑戰(zhàn)。這一過(guò)程，既是檢察機(jī)關(guān)主動(dòng)接受人民監(jiān)督的自覺(jué)行動(dòng)，也是凝聚社會(huì)共識(shí)、推動(dòng)制度完善的重要平臺(tái)。

不僅如此，明溪縣檢察院還不斷拓展社會(huì)參與的廣度與深度。在辦理涉未成年人重大、敏感或爭(zhēng)議案件時(shí)，該院邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、人民監(jiān)督員參與不公開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，將專(zhuān)業(yè)的法律判斷與社會(huì)的普遍認(rèn)知有機(jī)結(jié)合，以“看得見(jiàn)”的方式實(shí)現(xiàn)公平正義。在案件辦理過(guò)程中，該院充分聽(tīng)取并吸納心理咨詢(xún)師、社工、教師等專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，確保對(duì)未成年人心理狀況、成長(zhǎng)環(huán)境的評(píng)估科學(xué)精準(zhǔn)，提高司法決策的專(zhuān)業(yè)化與人性化水平。

同時(shí)，該院積極構(gòu)建跨部門(mén)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，著力破除信息壁壘與職能銜接的堵點(diǎn)。通過(guò)與明溪縣公安局、明溪縣人民法院建立快速反應(yīng)和信息通報(bào)機(jī)制，確保涉未成年人案件依法快辦、妥處；與明溪縣教育局、民政局、婦聯(lián)等單位常態(tài)化召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同研究解決困境兒童救助、校園安全治理等突出問(wèn)題。

此外，明溪縣檢察院通過(guò)健全線(xiàn)索移送、聯(lián)合督辦等工作機(jī)制，構(gòu)建并引領(lǐng)了一個(gè)多方參與、快速響應(yīng)的未成年人保護(hù)協(xié)作體系，實(shí)現(xiàn)保護(hù)力量從“分散”到“聚合”的質(zhì)變。

多元普法 浸潤(rùn)人心

預(yù)防是最主動(dòng)的保護(hù)。明溪縣檢察院將法治宣傳教育視為一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)膩的“播種工程”，力求以多元、生動(dòng)、可感的方式，將法治精神植入孩子的心田。

今年7月，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“法治夏令營(yíng)”在明溪縣檢察院舉行。30名“僑守兒童”帶著好奇與期待，在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了檢察服務(wù)大廳、未檢工作室等區(qū)域，了解案件辦理的流程。在“法治啟航”課堂上，檢察官用故事演繹法律，用游戲講解規(guī)則，孩子觸摸法徽，在“零距離”體驗(yàn)中，對(duì)法律的敬畏與尊崇悄然萌發(fā)。那一刻，法治不再是書(shū)本上冰冷的條文，而是可觸、可感、可親近的保護(hù)力量。

“送法進(jìn)校園”是明溪縣檢察院持之以恒的常態(tài)化工作。全院10名干警受聘擔(dān)任全縣17所中小學(xué)法治副校長(zhǎng)，不僅定期入校開(kāi)展多種類(lèi)型的主題講座，更創(chuàng)新推出“檢察官教老師、老師教學(xué)生”的傳導(dǎo)式普法方式：檢察院干警先對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，再由教師將法律知識(shí)融入日常教學(xué)和班級(jí)管理，使法治教育潤(rùn)物無(wú)聲。今年以來(lái)，該院結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”“國(guó)家憲法日”等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，已開(kāi)展6場(chǎng)大型專(zhuān)題法治講座，覆蓋師生數(shù)千人。

明溪縣檢察院法治教育的半徑，已經(jīng)從校園延伸至社區(qū)與鄉(xiāng)村。該院利用“兒童節(jié)”“寒暑假”等時(shí)機(jī)，組織干警深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、農(nóng)村社區(qū)，開(kāi)展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”“社區(qū)法治講堂”活動(dòng)。在鄉(xiāng)村電影放映前，加播自制的法治微動(dòng)漫、微視頻；在社區(qū)家長(zhǎng)課堂中，詳細(xì)講解如何預(yù)防未成年人遭受侵害、識(shí)別不良網(wǎng)絡(luò)信息……接地氣的普法形式，將法治觸角延伸至社會(huì)治理的末梢。

此外，該院將普法與家庭教育指導(dǎo)深度融合。通過(guò)舉辦“親子法治閱讀”“家庭情景劇模擬法庭”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確監(jiān)護(hù)職責(zé)?！凹彝?學(xué)校+社會(huì)”三位一體的協(xié)同普法網(wǎng)絡(luò)，正在明溪縣悄然織就，從根源上培育了遵紀(jì)守法、崇德向善的新一代。

法治是土壤，滋養(yǎng)成長(zhǎng)的根系；守護(hù)是陽(yáng)光，照耀前進(jìn)的道路。明溪縣檢察院的每一步實(shí)踐，都在為這片土地上的未成年人構(gòu)建一個(gè)更加安全、健康、溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。當(dāng)矯正的雙手化為牽引的力量，當(dāng)司法的嚴(yán)謹(jǐn)融入社會(huì)的溫情，明溪縣檢察院正以堅(jiān)定的步履，書(shū)寫(xiě)著守護(hù)未成年人這份莊嚴(yán)而溫暖的承諾。