五月氣溫起伏、晴雨交替，氣候復(fù)雜多變。為保障改造秩序持續(xù)平穩(wěn)，武夷山監(jiān)獄立足工作實(shí)際，以常態(tài)化排查整治、精準(zhǔn)化心理矯治、教育管控為抓手，靶向發(fā)力、科學(xué)施策，扎實(shí)做好教育改造和安全穩(wěn)控工作，持續(xù)維護(hù)監(jiān)獄安全穩(wěn)定良好局面。

抓實(shí)環(huán)境巡查整治

結(jié)合五月份氣候交替、干濕不均的季節(jié)特點(diǎn)，分監(jiān)區(qū)民警嚴(yán)格落實(shí)每日巡查、逐項(xiàng)核查工作制度，對(duì)監(jiān)舍生活區(qū)、勞動(dòng)改造現(xiàn)場(chǎng)、樓道通道、排水通風(fēng)、電器線路等重點(diǎn)區(qū)域和設(shè)施開(kāi)展巡檢，及時(shí)清理積存雜物、疏通排水點(diǎn)位，排查整治線路隱患、設(shè)施松動(dòng)等各類(lèi)細(xì)微風(fēng)險(xiǎn)隱患，做到隱患動(dòng)態(tài)清零、問(wèn)題閉環(huán)整改。

同時(shí)，民警督促服刑人員按時(shí)整理個(gè)人物品、晾曬衣物被褥，保持居住環(huán)境干凈整潔，規(guī)避交替季節(jié)細(xì)菌滋生、物品霉變等問(wèn)題；常態(tài)化開(kāi)展衛(wèi)生健康科普教育，引導(dǎo)服刑人員養(yǎng)成良好生活作息和衛(wèi)生習(xí)慣，提升獄內(nèi)公共衛(wèi)生安全水平，有序營(yíng)造整潔、安全、穩(wěn)定的改造環(huán)境。

精準(zhǔn)開(kāi)展心理疏導(dǎo)

春夏交替時(shí)節(jié)天氣陰晴不定，易造成部分服刑人員情緒起伏、改造耐心不足、思想狀態(tài)不穩(wěn)。針對(duì)這一階段性特點(diǎn)，分監(jiān)區(qū)堅(jiān)持教育攻心、預(yù)防為主，常態(tài)化做實(shí)服刑人員思想摸排和心理疏導(dǎo)工作，精準(zhǔn)穩(wěn)住改造基本面。依托常態(tài)談話工作機(jī)制，全面掌握服刑人員的日常身體狀態(tài)、改造表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)緊盯新入監(jiān)、家庭情況特殊、性格敏感內(nèi)向、身體狀況不佳等重點(diǎn)群體，建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，實(shí)行常態(tài)化跟蹤關(guān)注、談心交流。

對(duì)出現(xiàn)浮躁松懈、情緒低落、改造積極性下降等苗頭性問(wèn)題的服刑人員，分監(jiān)區(qū)及時(shí)開(kāi)展一對(duì)一疏導(dǎo)教育，耐心溝通解惑、細(xì)致引導(dǎo)勸解，普及情緒調(diào)節(jié)和自我調(diào)適方法，幫助服刑人員平穩(wěn)度過(guò)季節(jié)交替波動(dòng)期，端正改造態(tài)度、收斂浮躁心態(tài)、嚴(yán)守改造紀(jì)律，從思想源頭化解各類(lèi)改造風(fēng)險(xiǎn)隱患。

深化日常教育管控

分監(jiān)區(qū)科學(xué)調(diào)整教育改造節(jié)奏，堅(jiān)持嚴(yán)管常態(tài)不松、教育力度不減，持續(xù)規(guī)范監(jiān)獄整體改造秩序。組織開(kāi)展監(jiān)規(guī)紀(jì)律、行為規(guī)范、安全常識(shí)警示教育，反復(fù)強(qiáng)化作息管理、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)紀(jì)律、隊(duì)列養(yǎng)成等剛性要求，督促服刑人員時(shí)刻緊繃紀(jì)律之弦，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)、踏實(shí)積極改造。

分監(jiān)區(qū)充分利用集中教育時(shí)段，豐富內(nèi)容載體，有序組織開(kāi)展法治學(xué)習(xí)、思想講評(píng)等活動(dòng)，充實(shí)服刑人員改造生活，有效轉(zhuǎn)移消極情緒、凝聚正向改造氛圍。同時(shí)，分監(jiān)區(qū)持續(xù)加密現(xiàn)場(chǎng)巡查頻次，緊盯重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員，常態(tài)化排查各類(lèi)苗頭隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早處置”，以常態(tài)化管理鞏固規(guī)范、安全的改造秩序。

下一步，分監(jiān)區(qū)將持續(xù)結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)，立足基層監(jiān)管改造主責(zé)主業(yè)，持續(xù)抓實(shí)環(huán)境治理、心理穩(wěn)控、紀(jì)律教育各項(xiàng)常態(tài)化工作，以更細(xì)標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措守住安全底線、提升改造成效，推動(dòng)教育改造工作提質(zhì)增效、走深走實(shí)。